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青少年機器人培訓

青少年機器人培訓

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授課學校: 廣州今英教育

教學點: 1個

開班時間: 滾動開班

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廣州今英形象禮儀培訓班

課程介紹

  • 動腦編程

    動腦編程

    掌握計算機思維讓孩子贏在AI時代。培養邏輯思維,提升專注力,讓還更有耐心和細心,在實踐中收獲知識與能力。

  • 動腦編程

    動手創造

    編程的虛擬世界魅力無窮,為現實世界發明創造同樣精彩!讓孩子用前沿的高科技工具去發明、創新、創作和創造。

  • 挑戰比賽

    挑戰賽事

    帶領孩子參加具有國際影響力的,舉辦歷史悠久,具有高含金量的機器人賽事。在FTC科技挑戰賽和VEX機器人賽中取得佳績的學生,有機會獲取升學加分和申請歐美優質高校留學獎勵計劃。


課程收獲

課程分成R1啟蒙班(適用于6~9)歲孩子。R2基礎班(9~12),R3提高班(12~16)三個不同的階段組成。 每個階段都有機器人星球,3D打印,,趣味編程、造物車間四個不同的板塊組成。

培養知識培養

學習機械結構、電子傳感器,3D打印技術、編程、科學、數學、人文設計等多方位知識啟蒙與鍛煉。

1
能力能力塑造

培養孩子領導能力,專注力、空間想象能力、邏輯組織能力、團隊協作能力,科技實踐能力,清晰表達的能力。

2
思維思維訓練

培養孩子設計思維與編程思維。將自己創造發明的成果,清晰,有邏輯和感染力的向大家分享和表達出來。

3
創新創新實踐

通過項目實踐,在解決問題中收獲知識與能力。培養創新設計能力,創新實踐能力。本課程面向5~16歲青少年。

4

選擇今英教育的理由

  • 打造課程 打造課程

    名師團隊多年精耕,打造優勢課程體系,助力中國青少年的科技實踐素養,讓孩子在實踐中收獲知識與能力

  • 想象 激發想象

    將3D打印技術融入課程,激發孩子空間想象能力,延伸創新力的邊界。

  • 理念 學習理念

    采用PBL(Project based Learning)基于項目的學習理念。以解決問題為核心,知行合一。

  • 重視表達 重視表達

    重視表達與分享。將少兒口才融入到科技實踐教育。讓每一個孩子會創造發明。


師資介紹

  • Echo老師 Echo老師 icon

    一線講師。畢業于中國美術學院-交互藝術專業

    擅長將交互藝術和STEAM教育理念融合, 引導孩子在發明創造的同時注重作品的表現力和美感。善于發現孩子的優點,鼓勵孩子在實踐中收獲知識和能力。

  • Leo老師 Leo老師 icon

    一線講師,電子信息技術專業出身

    8年教育培訓經驗,對兒童心理學有著深入研究,曾以自己積累的多年兒童教育的經驗為眾多講師分享心得體會,得到講師們的熱烈歡迎和廣泛認可。性格嚴謹細致、追求完美,對待學生認真負責


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